垃圾分类的作文,具体如下:
啊,我们家里实施了新标准(垃圾要分类),每一个人都要负责一个工作岗位,垃圾分类好生活才干净。奶奶负责垃圾的分类,而我是家里的监督人员,负责做出提醒要大家把垃圾分类好。
奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里,赶快倒出来放进厨余垃圾袋里,妈妈我要对你的行为做出提醒,不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里。知道了!
起床了,看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里,我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。当然了,作为家里的监督人员自身也要做得好才行。没用的纸张放进可回收垃圾桶,要做好分类工作我的奶奶最有体会,她告诉我没用的电池不可以随便乱放,要放进有害垃圾的垃圾桶才行,这些知识真的很有用,现在把家里弄得干干净净,多漂亮。
通常写记叙文
记叙文如何写的生动精彩技巧如下:
1、语言精彩,动作传神
2、事件结局,开头藏好
3、波折多多,合乎情理
4、心理时间,务必把握
5、如有事理,让人回味
希望对你有用!
考试明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!
第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时心跳又加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。
走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。
考试,考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
在小学时期,作文的分类就那么几种:写人,写事,写景,想象作文等几种
记叙,议论,抒情,说明
在人生的旅途中,我已走过了十二、三个春秋。在这十几年里,亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间。这一幕幕难以忘怀的画面,都长久地定格在我记忆的银河中。而在我记忆的银河中,有一处打着美丽的浪花。
那是发生在小学六年级的时候,我和我最好的朋友,可以说是“知己”。也曾被老师说过我们俩是形影不离的好朋友。可是,在那一个天空还下着雨,寒风时不时吹来的中午,我们俩个人那美好的友谊分裂了。原因是她不让我理另一个和我玩的差不多的女孩,那个在学习上,生活上都帮助我的女孩。我很奇怪,我们明明在一起玩的很好,为什么不让我理她呢?这个问题在五年级下学期的时候也出现过,也是同一个人。那时候我没有和她们玩的熟,就心不在焉地说了一声“好吧!”。可是,为什么现在还要这样呢?我就说:“为什么啊?我们不是玩的好好的吗?如果你不想让我和她玩,那么,我在和你玩不和她玩,在和她玩时不让你看见,行不行?”她就很生气的说“不行”!
就这样,我们俩渐渐地疏远了,可是我不想结束这段友谊,几次想和她和好,可她就不理我,我很难过。有一次,看见妈妈来接弟弟,我就在妈妈面前哭了,妈妈连忙问怎么了,我把事情告诉了妈妈。妈妈说:“朋友之间是需要彼此尊重的,你回去告诉她。没事的,你们俩个很快会和好的,没事,别哭了。”就这样我回到宿舍,看见有一个人端着一杯白开水走过来,而她背着走,两人都没看见,而我就和她几步之远。看见那开水马上要洒上去,我连忙跑过去,把她推开,那开水就洒在我手上,马上就起了几个泡,整个手很红,很疼很疼,我马上就哭了。她看见,就发呆了一会儿,就马上找凉水给我冲,给老师说了一声,就陪我去医务室,在去的路上,她哭了,对我说:“你真傻,我有衣服,不
每个人都在渐渐地成长,从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了,下面请听一听我的一些成长故事吧!
记得我在上幼儿园的时候,我跟妈妈总是吵着不要上学,因为我恨胆小,害怕,所以我整整哭了一个月,后来慢慢的,我在姜老师的关心下,不哭了,变得喜欢上幼儿园了。我长大了一点快要上中班了,妈妈帮我报了许多兴趣小组,如跳舞、画画、、、、、、后来,妈妈带我去见跳舞老师,我当时看见跳舞老师很害怕,可是陆老师温柔地说:“来,沈尤嘉,不要害怕,我先帮你弯弯腰,再教你们一起跳舞,好吗?”于是陆老师就帮我弯起腰来,经过不断的努力,我终于把基本功练好了。到了大班,我已经会跳几个舞蹈了,自信
分类作文的例文
一、以“日历”为话题的作文(此题还适合“幸福”“母爱”等亲情类话题)
日历上的点滴幸福》
一页复一页,生命的日历翻过,有心酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那时父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。
翻到日历后一点的一页,记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候,一时兴起,我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记,母亲笑着告诉我说绝对不能食言,有空的时候,她会检查。但是,那个时期正是贪玩的年龄,不到一个星期,写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午,当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时,原以为母亲会狠狠地责备我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那种夹杂着悲伤,些许愤怒的眼神,让我觉得自己是个十足的坏学生,眼泪不争气地赶集似的涌出,母亲的手环过来,轻轻抱住了我,她轻风似的话语滑过耳边:“以后,讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想,我那时是幸福,是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。
日历翻到今天,傍晚回家时,听到母亲轻轻地唤着我的小名,看到屋顶上袅袅的炊烟,便是一种最本质,最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。
日历还将一页页翻过,幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页,你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……
①描摹自然山水,抒写独特感悟类。也就是写景类。
认识自我,体验成长类。
③记录生活点滴,再现美丑善恶类。也就是记叙文。
品味学习乐趣,放飞人生梦想类。
走进科学世界,探索宇宙奥秘类。
⑥妙用联想,拓展思维,托物言志类。
我也不是很确定是不是这六类,毕竟各人看法不同。
我觉得小学阶段主要的应该还是记叙文的锻炼。着重应该是记叙
抒情这些表达方式的训练。
六个面,六种不同的颜色,整齐的,好看的,它就是——魔方!魔方,大家都认识吧,有些人觉得,转魔方枯燥、乏味,只是买来装饰装饰,下面,我就要替魔方兄弟们辩论辩论,请欣赏我和我的魔方情结——
记得小时候,我经常看着电视那些魔方高手轻松地将魔方打乱,又熟练地还原回去,我在心中默默地埋下了一颗玩好魔方的种子,经过不懈努力,有N个魔方被我找着了,马上跟着电视上的人学习。说是学,只不过就是噼里啪啦地扭几下,自然学不好,一段时间后,再看看那些魔方怪胎:不是这块掉了就是那块碎了,我成了“魔方杀手”!看着它们,我又气又恼,大喊:“魔方一点意思都没有!”
过了一年,班里逐渐掀起了“魔方热”,我也下定决心,开始培育魔方之种,我在“魔方小站”上,又开始学习,经过我的认真练习,我已经能在十分钟内转好魔方了。一个月的巩固以后,我的水平大大提高,拼好魔方的时间从十分钟逐渐减少,最后达到了1分35秒!我欣喜若狂,连连展示给爸爸妈妈看,并不停地讲述魔方的乐趣。爸爸跟我说:“你要知道,一些事情本身就是有趣的,只是要看做这件事的人,如果他认真做了,回报他的一定是快乐和有趣,之前你不是说玩魔方没乐趣吗?现在呢?”
此后,我一直将爸爸的话铭记于心,也一直坚持着这个真理:有些事情只有认真去做,才能发现其中的乐趣。
在这句话的巨大作用下,我己经会还原二阶、三阶、三阶镜面魔方,我的目标是超过澳大利亚的魔方男孩还原魔方的速度,创造更加辉煌的成绩!
六年级小学分类作文
卖牛奶的老人》
风在“呼呼”地吹着,一片片雪块似冰雹一般砸在我和妈妈的身上。我和妈妈站在大门外,等候着那个卖牛奶的老人过来。
那个卖牛奶的老人每天都会来我家卖牛奶,今天,我和妈妈报着试一试的心情在门外等他。
时间一分一秒地过去了,我和妈妈等得有点不耐烦了,便准备回家。忽然,传来一阵“嘎吱嘎吱”的声音,我和妈妈循声望去,原来是那个卖牛奶的老人来了。
他推着车,一步一摇地走了过来,妈妈马上递过一个牛奶瓶,让他打牛奶。
趁着他打牛奶的工夫,我仔细地端详起那个老人。他满脸通红,手冻得发紫,就连呵出来的热气都成了霜。他一手拿着牛奶瓶,把漏斗放上去,一边用勺子把牛奶勺进牛奶瓶。
不一会儿,牛奶打好了。我捧着热乎乎的牛奶,望着远去的那个卖牛奶的老人,心中涌起一层热浪:他不顾风霜与寒冷,为了我们能喝上牛奶坚持送牛奶。
谢谢您,卖牛奶的老人。
要小学生的作文类型,十种哦,还包开头与结尾,越少越好
好像是写景类、谈论文、应用文。。。。。。
除了写人、记事、书信、童话、状物、描景还有那些分类?
还有抒情,游记,读后感,说明文,演讲,议论文
差不多了吧
还有说明文,小学五年级有。
半命题作文
还有想象、说明文、寓言、议论文
就这些了吧!
9。读(观)后感
10。看图作文
11。材料作文
12。话题作文
应该就这些了