医学检验技术

医学检验技术是中国普通高等学校的一个专科专业，属于医学技术类，修业年限为三年。

医学检验技术主要研究化学、基础医学、临床检验等方面的基本知识和技能，在基层医疗卫生机构、血站、疾控中心等进行临床检验、卫生检验、病理检验等。毕业后可从事临床检验、卫生检验、病理检验等工作。

专业发展

2021年，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（教职成〔2021〕2号），医学检验技术专业学科门类为医药卫生大类，属于医学技术类，专业代码由620401变更为520501。

培训标准

培养目标

医学检验技术专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础知识和基础医学、临床医学、医学检验及相关法律法规等知识，具有良好的医学检验技能和适应医学检验技术发展趋势等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事临床医学检验、输(采供)血检验、病理检验等工作的高素质技术技能人才。

知识要求

本专业的学生需要掌握医学检验基础知识和基本知识，有一定的临床医学知识；掌握临床检测标本的采集、分离和保存的原则及方法、常用检测项目的技术规程、原理及临床意义。

课程体系

医学检验技术专业的课程体系包括理论类课程和实践类课程。理论类课程有公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程等等；实践类课程主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。

课程设置

参考资料

实践教学环节

医学检验技术专业实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实验实训可在校内实验室、校外实训基地、附属医院或相关协作医院等完成；社会实践由学校组织，可在社区医院、乡镇卫生院等完成；顶岗实习要求在二级甲等及以上医院或有一定规模的第三方独立实验室完成。应严格执行《职业学校学生实习管理规定》。

发展方向

深造方向

医学检验技术专业的学生专科毕业后可选择专升本，可选择接续高职本科专业如医学检验技术等，接续普通本科专业如医学检验技术、医学实验技术、卫生检验与检疫等。

就业方向

医学检验技术专业的毕业生可以选择基层医疗卫生机构、血站，从事临床检验、卫生检验、病理检验等工作。

师资队伍

根据《高等职业学校医学检验技术专业教学标准》，医学检验技术专业师资队伍中的队伍结构要求学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构；专任教师要求具有高校教师资格，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有医学检验技术等相关专业本科及以上学历，具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力，具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究，有每5年累计不少于6个月的企业实践经；专业带头人要求具有副高级及以上职称；兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任。

教学条件

根据《高等职业学校医学检验技术专业教学标准》，医学检验技术专业的教学条件要求教学设施能够满足正常的课程教学，有实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等；在教学资源上能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等。

开设院校

参考资料

参考资料

医学检验技术开设院校.中国教育在线.2023-04-30

医学检验技术专业概况.中国教育在线.2023-05-18

信息名称: 教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知.教育部网站.2023-04-30

高等职业学校医学检验技术专业教学标准.中华人民共和国教育部.2023-04-30