攀枝花市华森职业学校（简称华森职校）位于米易县城东南，校园依山傍水，绿树成荫，环境秀美宜人。学校由米易县职业教育中心领导，具有典型的校企合一特色的职业技术院校。华森职业学校于2010年设立，是由县委政府主导，由米易华森糖业有限责任公司主办的一所民办公助的全日制中等职业学校，是四川省唯一一所通过教育部验收的国家级现代学徒制试点学校。学校承担着中等职业技术学历教育、成人学历教育、攀西地区新型职业农民培训、攀西地区创业就业培训、攀西地区职业技术培训及鉴定等多种职能。
办学条件
办学规模
学校占地面积456亩，房屋及建筑物9039万元，教学专用设备2567万元，教学通用设备1256万元，图书185万元，办公家具303万元，学生文体设备215万元，交通运输设备265万元，机电设备645万元，仪器仪表及量具35万元，学生2000余人。
硬件设施
学校建有250米草坪运动场，配有篮球场6个，羽毛球场4个，学生食堂2个；学校建有各专业实验实训室共31个，有教学用计算机560（不含教师办公用电脑 108）台，多媒体教室55个；建有校园广播站，配备有覆盖学校各办公室、教室、宿舍的200M宽带接入校园网络；学校拥有师生图书室、阅览室1个，藏书达7万余册，并征订有各类报刊、杂志40多种。
师资力量
学校现有教职工 116 人，专任教师 86 人 ，高级职称 4 人，占专任教师比例 46%，本科以上学历的占全体专任教师的 52.59%以上；硕士以上学历的占全体专任教师 4.6%。2019 年外聘专业教师为 10 人，占专任教师比例 11.6%，“双师型”教师 23 名，占专任教师中专业课教师的比例 56.7%。
专业设置
开设有现代农业及园林类、物流商贸类、农机及交通运输类、机电类、康养及公共服务类、社会文化艺术类等六大专业群12 个专业方向。
校园文化
校训：崇德尚能，励学感恩。
校风：团结进取，勇于创新。
办学模式：校企一体，工学结合，产教融合；高考升学，现代学徒，工匠精神。
培养目标：培养一个学生，成就一个人才；优化一个岗位，致富一个家庭。
办学理念：不走捷径，情感育人，培养学生良好的行为习惯。
办学成果
2020年秋季攀枝花市中职学校学生世界技能大赛中，机电专业学生参加了焊接技术、电工技术、钳工技术、机械设备修理4个项目比赛获得三等奖2名；农业专业学生参加了农机修理项目比赛，获得一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；综合类参加了书法软笔、书法硬笔、征文、创业设计，获得一等奖2名、二等奖10名、三等奖8名。
办学特色
华森职业学校紧扣“校企合一”办学特色设置专业，为学生的全面成长奠定基础。学校根据职业能力与岗位要求相适应的原则，利用由华森公司创办的有利条件，机制灵活地设立了涉及国民经济第一、第二、第三产业的三大专业群。所有专业均实现了课程标准与职业标准的有效对接。作为攀西地区唯一一所工厂化中等职业学校，华森职校将华森公司4个控股独资核算子公司的80多个工种，400多个岗位流程编制成实训教材，建立了“校内模拟实验室—企业实训室——校内顶岗实习——校外生产性实习”四级配套衔接的实训和实习体系，初步确立了现代职业教育深度融合的发展方向。通过11年的实践探索，华森职校实现了“学校有工厂，教师是工长，实习在岗位，训练在现场”的教学模式。华森职校充分利用华森公司及其子公司的设施设备、人才、环境等优势资源，让学生到实际的工作环境、工作岗位上去见习、实训、实践、实习，让学生得到企业管理者、工程师、技师、技术工人一对一的辅导、手把手的教学，全方位感受企业管理文化，真正实现“学中做、做中学，学以致用，学用结合”，为企业培养出一批又一批很快适应工作岗位的“准职业人”，学生毕业后，能直接上岗，或在最短的时间内融入到实际工作中去。华森职校按照国家德、智、体、美、劳全面发展的教育方针成立德育、运动、美育、艺术、家校5个中心，设置了《攀枝花市华森职业学校学生思想品德合格证书》《攀枝花市华森职业学校学生理论学习合格证书》《攀枝花市华森职业学校学生实际操作合格证书》《攀枝花市华森职业学校实践、实习合格证书》，以中心建设具体项目为载体，以四个证书为检测标准实施寓情于教、寓教于乐、寓教于成的教育教学模式，实现了教学相长的目的。
行政机构
学校下设办公室、教务科、学生科、实训中心、招就升科、团委、后勤保卫科、技培科 7 个机构及德育中心、体育中心、美育中心、艺术中心、家校中心五个育人中心。
参考资料
学校官网.攀枝花市华森职业学校.2024-04-16