1998年6月在撤销原干专部和夜大函授部的基础上成立继续教育学院,2007年6月更名为继续教育学院,是云南民族大学建立的第一个二级学院

现有脱产(从2008年起停止招生)、函授、夜大三种办学形式,专科、专升本、高起本三种办学层次,有54个本专科专业,涉及7个学科门类,即经济学,法学,教育学,文学,理学,管理学,工学,约400门课程。

学院简介

云南省民族大学是云南省属重点大学之一。继续高等教育是我国高等教育的重要组成部份,也是我校办学的重要形式,1982年经国家教委、省教育厅批准,我校较早在全省举办函授、夜大学等继续高等学历教育。

在全省各地州建立了30余个函授教学点,拥有一支200余人的专兼职教师队伍,建设有多间微机室、多媒体教室,教学设备先进,办学条件优越,是集教学、管理、科研为一体的办学实体。

学院与全国著名大学南开大学中央民族大学西南民族大学上海师范大学开展继续教育的合作,设立云南函授站。

2008年5月,在校生11907人,是成人教育学院成立前1997年(1207人)的9.86倍。其中,函授学生7777人(本科3627人、专科4150人),夜大2280人(本科943人,专科1339人),脱产1848人(本科443人,专科1405人)。另有与省外院校合作办学的在校生2050人。

云南民族大学继续教育学院拥有一支团结、精干、高效的领导班子和管理队伍。领导班子成员:院长尤仁林教授,党委书记陈继扬副教授,副院长杨兆云副教授、尹世堂副教授、张教授。学院下设行政办公室、教务科、学生管理科、对外合作办学部、自考办、基础课教研室、经济学教研室等职能部门。

在多年的办学实践中,结合云南省边疆民族地区的实际,总结形成了较为成熟的办学思路:实践“三个代表”,落实三个服务,坚持二个面向,做到两个第一,抓住机遇,参与竞争,争创民大成教品牌。(落实三个服务,即:为促进我省民族地区生产力和社会经济发展服务;为传播社会主义先进文化,建设民族文化大省服务;为不断满足人民群众日益增长的接受高等教育的需求,提高劳动者的素质服务。坚持二个面向,即:面向基层,面向民族地区。做到两个第一,即:做到社会效益第一,办学质量第一。)

机构设置

云南民族大学继续教育学院机构设置

师资队伍

现有教职工24人,其中院领导5人、管理人员20人、专职教师1人。学历结构,博士1人,硕士5人,在读硕士学位5人,本科9人;职称结构,教授2人,副教授、副研究员7人,讲师、会计师、馆员、助理研究员9人,助教1人。另有返聘人员及临时用工3人。建立了一支200余人、相对稳定的兼职教师队伍。

专业设置

一、云南民族大学招生专业

1.脱产:

专科起点本科:法学、计算机科学与技术(理)

高中起点本科:法学

专科:汉语、会计(高职)、经济管理、法律事务、学前教育(面向保山市招生)、应用泰语、应用越南语、计算机信息管理(高职)

2.半脱产:

专科:应用英语、应用泰国语、应用越南语、应用缅甸语、应用老挝语、应用高棉语、应用韩语、汉语、舞蹈表演

3.夜大:

专科起点本科:法学、经济学

高中起点本科:法学

专科:会计、经济管理、法律事务、旅游管理、保险实务、计算机信息管理

4.业余:

专科起点本科:英语(民干)、英语

高中起点本科:艺术学、舞蹈学

专科:艺术教育

5.函授:

专科起点本科:法学、法学(民干)、经济学、经济学(民干)、会计学专业、金融学、教育学、教育学(民干)、小学教育、体育教育、汉语言文学、汉语言文学(民干)、数学与应用数学应用化学环境科学计算机科学与技术(理)、行政管理

高中起点本科:国民经济管理

专科:汉语、文秘、文秘(双语文秘方向)、会计、导游、法律事务、经济管理、旅游管理、工商企业管理、行政管理、初等教育(小学教育方向)、初等教育(双语教育方向)、会计电算化、计算机信息管理、环境规划与管理、体育教育、学前教育、金融管理与实务、国际经济与贸易、数学教育、计算机应用技术、电气自动化技术

二、与省外院校联合办学招生专业(函授站设在云南民族大学继续教育学院)

1.上海师范大学期工作总结

函授专升本:汉语言文学

2.西南民族大学

函授专升本:法学、经济学、汉语言文学

专业培养

老挝语专业(专科起点本科)

培养目标及要求

本专业培养社会主义合格,有事业心和责任感,具备较强的老语听、说、读、写、译能力,能在“中国——东盟自由贸易区”建设中发挥重要作用的高素质、高水平的老语专门人才。

专业类别、教学形式及学制

外语类(文科):夜大,学制三年;

课程设置及结构

大学英语、计算机应用基础、政治理论、老语语音、老语精读、老语泛读、老语听力、老语口语、旅游老语、经贸老语、外事老语、老甸概况、翻译理论与实践、老文写作、老文报刊选读、老挝文学作品选读等。

泰语专业(高中起点本科)

培养目标及要求

本专业培养社会主义合格,有事业心和责任感,具备较强的泰语听、说、读、写、译能力,能在“中国——东盟自由贸易区”建设中发挥重要作用的高素质、高水平的泰语专门人才。

专业类别、教学形式及学制

外语类(文科):夜大(业余),学制五年;

课程设置及简介

大学英语、计算机应用基础、政治理论、泰语语音、泰语精读、泰语泛读、泰语听力、泰语口语、旅游泰语、经贸泰语、外事泰语、泰国概况、翻译理论与实践、泰文写作、泰文报刊选读、泰国文学作品选读、泰语视听说、泰国历史、泰国经济贸易法律法规、泰语语法、高级泰语等。

越南语专业(高中起点本科)

培养目标及要求

本专业培养社会主义合格,有事业心和责任感,具备较强的越语听、说、读、写、译能力,能在“中国——东盟自由贸易区”建设中发挥重要作用的高素质、高水平的越语专门人才。

专业类别、教学形式及学制

外语类(文科):夜大(业余),学制五年;

课程设置及简介

大学英语、计算机应用基础、政治理论、越语语音、越语精读、越语泛读、越语听力、越语口语、旅游越语、经贸越语、外事越语、越南概况、翻译理论与实践、越南语写作、越文报刊选读、越南文学作品选读、越语视听说、越南历史、越南经济贸易法律法规、越语语法、高级越语等。

化学工程与工艺专业(本科)

培养目标及要求

本专业主要面向在职企业职工,培养掌握化学工程与工艺过程基本科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论基本技能,能在化工及其相关领域从事控制、管理、设计、化工产品的研究开发、生产和技术的研究、新产品开发的高级工程技术人才。

本专业通过学习使学员基础扎实、实践能力强、学术思维活跃、富于创造力,德智体全面发展,掌握化学工程、化工工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识和基本技能,具有探索、创新和实施素质的能力,具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的能力。

专业类别、教学形式及学制

工科,函授,学制3年;

化学(分析与食品检测方向)专业

专业设置

化学(分析与食品检测方向)—— 专升本

业务培养目标

本专业主要面向在职干部职工,培养在从事化学分析与食品检测工作的合格人才。毕业生要热爱祖国,有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济发展需求,基础扎实,知识面广,实践能力强,专业素质高,具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握化学分析与食品检测方面的基本理论、专业知识、基本技能,具备从事化学分析与食品检测实际工作的能力;具备良好的计算机应用能力;具有一定的外语水平。

业务培养要求

本专业通过学习使学员基础扎实、实践能力强、学术思维活跃、富于创造力,德智体全面发展,具有现代分析检测的基本理论知识和基本技能,掌握常规检验分析仪器使用方法,能独立进行化工、食品、水质、环境等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的应用性技术人才。教学形式及修业年限:函授,学制2.5年;夜大,学制2.5年。

参考资料