训蒙大意示教读刘伯颂等，篇名。简称《训蒙大意》。明王守仁撰。载《王文成公全书》。作者正德十三年（1518）任南赣巡抚时颁发给各社学蒙师的教学条规。与《教约》合称《社学教条》。
批评传统蒙学“鞭挞绳缚，若待拘囚”的强制教育，提出适应儿童“乐嬉游而惮拘检”的心理特点，通过“诱之歌诗”、“导之习礼”、“讽之读书”，以培养其道德、情感，启发其智慧，增进其健康的教育主张。为古代论述儿童教育的重要著作。