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嘉鱼县实验小学

嘉鱼县实验小学始建于清代光绪三十一年(公元1905年),地处县城中心,闹中取静,环境优雅。学校先后被评为“湖北省少先队工作示范学校”“湖北省体育工作先进单位”“湖北省美育先进单位”,被省教育厅定为“湖北省电化教育试点学校”“湖北省体育传统项目学校”“湖北省素质教育试点学校”“湖北省双推进实验校”,被市定为“咸宁市足球训练基地”“咸宁市教育科学研究实验学校”。

基本信息

学校校园面积11302平方米,建筑面积17262平方米,现有教学班43个,学生2300余人,教职工128人。教师学历达标率100%,特级教师5人,中学高级教师5人,小学高级教师109 人。学校配有大会议室、实验室、体育室、音乐室、语音室、电教室、档案室、图书阅览室等,是一所人才济济,设施齐全的优秀实验小学。

教育观念

教育观念:主体、成功

办学目标:创名牌学校、塑名牌教师、育名牌学生。

办学理念:为成功人生奠基。

校训:真、乐、雅、诚。

学风:学习求真、生活求乐、言行求雅、做人求诚。

教风:科学教人求真 生活教人求乐

艺术教人求雅 人文教人求诚

教育观:面向全体,全面发展。

学生观:教师主导、学生主体、热爱学生、因材施教。“没有教不会的学生”。

人才观:为经济建设培养出合格劳动者,能为国家、民族作出成绩、贡献的人都是“人才”。“游鹏人升学,但求个个成才”。

质量评价观:全面、整体、综合。分数是重要的,但不是唯一的。

学生素质:学会生活,学会学习,学会做人,学会创造,学会劳动,学会健体,学会审美。

管理理念

学校管理:科学、人文

以科学的管理体系来管理学校,突出管理的高效性、实效性。我校经过多年的探索,制订了一套科学,完善的管理制度——《嘉鱼县实验小学数字化管理手则》,对每位教师实行数字化管理,保障了学校教学工作的顺利进行。

突出“以人为本”的现代管理理念,尽一切可能关注人的需求成为学校管理工作的精髓。在全面关注学生与家长的需求,并使其确保得到落实的同时,注重发挥教职工的积极性,鼓励教职工积极参与学校管理,以制度鼓励全员创新、创造性工作,不断超越,没有最好,只有更好。

课堂教学

课堂教学:互动、创新

真正的教学是师生间的交往互动,交往互动成为师生共创、共生、共识、共享的基本形式。教的实质在于帮助学生对知识的加工改造和创造,教师、学生、教材、教学环境四要素不断进行着对话和交流。学生不再是知识的仓库,在课堂上应让他们参与到知识发生的过程、思维的过程、创造的过程中来,教与学完全融合在师生交往的活动中。

注重对学科结构、意识、应用、交流的全面把握,以及在此基础上的实践和创新。注重知识、能力、态度、情感价值观的全面和谐发展。屏弃教师单纯的教,倡导师生共同活动且以学生探究为主的学。强调让学生体验学习的过程,让学生快乐,在快乐中创新。

德育管理

德育管理:文明、和谐

德育为首,育有德之人;艺体活动,育有才之人。以让学生学会生活,学会学习,学会做人,学会创造,学会劳动,学会健体,学会审美为学校德育目标。

在全面推进素质教育,强化育人水平,提高未成年人思想道德素质的大背景下,我们以加强领导,健全体制,抓实队伍求实效;突出阵地,注重环境;道德实践,注重活动;合理推进,和谐发展等人文化管理手段,强化了学校德育实效,构建了和谐校园。

队伍建设

队伍建设:敬业、奉献

提高教师队伍的素质,促进教师专业发展,是新课程改革实验成败的关键所在。我校紧紧围绕这一课题,抓住教师发展这个根本,从管理的创新入手,注重学习培训,学校创设条件、提供平台,组织、引导教师自觉学习,充实底蕴。学校以课题为抓手,以活动为载体,以管理为保障,围绕立项课题扎根课堂进行研究, 打造了一只研敬业、奉献的教师群体。

近年来,我校一支优秀的教师队伍正在日益成长、壮大,先后被授予特级教师5名,省骨干教师4名,省小学优秀教师 15名,市名师1名,市县学科带头人 4 名,市县劳动模范 22 名,市县模范班主任 7 名,优秀青年教师 36 名。

嘉鱼实小带着百年的风骨,迎着新世纪的曙光,正满怀信心地去播种希望,收获希望。

参考资料


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