林丽华
林老师出生在福建省漳州平和县安厚镇一个教师之家，父母亲都是老师，从小耳闻目濡使她对教师职业有着无限向往。1991年秋雨绵绵的九月，她如愿以尝地踏进龙溪师范的校门。三年中她努力学习各门功课，课余苦练教师基本功，为日后走上三尺讲台奠定了坚实的基础。刚走出校门，从学生到老师角色的转变，这是一个挑战，初为人师的她，难免青涩，为了更快地提高自己的教育教学水平，她常常向经验丰富的老师虚心请教，有时为了上好一堂课，不厌其烦地修改教案，甚至达到忘我的境界。记得一个初夏的傍晚，林老师正在安后美峰小学一层楼宿舍（宿舍后面是香蕉园）专心致志地修改教案时，一条银环蛇悄悄潜到她坐的椅子下，她都浑然不觉，直到同事来造访时发现才幸免于事。
概括介绍
美丽大方、乐观开朗、善解人意的林老师，因为好学、执着很快便赢得领导和同事们的关心、帮助，教学状态渐入佳境。由于教学成绩突出，两年后，她被调到安厚中心小学。新的环境给了她新的挑战，她更加如饥似渴地汲取各种“养分”。为了更好地让教育教学理论指导自己的工作，她自费订阅《小学语文教师》《教师博览》《优秀班主任》等多种报刊杂志，利用业余时间潜心阅读，及时写下心得体会。此外，她还经常上网搜查有关教学的资料，不断提升自己的教育教学水平。同时，参加福建教育学院自学考试并于1999年4月取得大专文凭。工作中，她博采众长，学以致用。在2001 年12 月的县级开展的习作教学观摩比武中，获得一等奖的习作课《这使我想到…… 》，以其设计新颖，引导到位，训练突出，习作效果奇佳而给评委和同行们留下清新的印象。她心系教坛，认真执教，凭着扎实的专业功底、日渐丰富的教学经验、严谨灵活的教学方式，成为教坛新秀，迅速成长为学区青年骨干教师。
新一轮教改的春风吹遍了教坛，新课程改革呼唤着课堂教学的转变。为了适应新的教学形式，林老师与时俱进，积极投入课改理论的学习，转变教育观念，大胆进行教学改革的探索。她认真领会《新课程标准》精神，掌握新课程教学法，多次参加县、市举办的新教材培训。为了更好地运用多媒体教学手段，她参加现代信息技术培训与考试，同时掌握了课件制作的技术。几年来，林老师积极参加学校、学区及县开展的各种教学研究活动，上好每一节示范课及对外公开观摩课，积极参加各级各类教学比武（多次获学区、县一等奖）出色完成教研任务，教学成绩显著。
2007年9月，她被调到县教研基地校小溪中心小学，担任教研实验班五年级（2）班语文科教学及班主任 工作。谦虚谨慎的她，多次被校领导派往外出听课学习，并大量阅读教育教学理论书籍，在进修学校专家们的指导下，上好基地校各类教研公开课，起到了良好的示范作用。五年（2）班原本班风学风及学生的学习成绩都很差。林老师一接班就针对班级的实况与学生的年龄特点，寻找差因、制定计划、对症下药，充分把学到的理论知识灵活运用到教育教学实践中。经过一学期的努力，班风学风有了翻天覆地的变化，学生思想素质大大提高，精神面貌焕然一新，学习积极性剧增。语文期末全中心校统考成绩由原来的第八名进到第三名（考试不及格的学生人数由刚接班时的17人减少到只剩1人），深受进修学校领导及中心校校长和同事们的充分肯定。