济南市历城区柳埠镇第一中学

济南市历城区柳埠镇第一中学，山东省省级规范化学校，坐落在济南市柳埠镇政府驻地，是一所镇办九年一贯制学校。

简介

济南市历城区柳埠中学，省级规范化学校，它北依闻名遐迩的四门塔，东屏神奇的女郎山，西邻通灵的凤凰山，南隔玉符河与九顶塔民族风情园相望，真可谓古塔相伴，青山环抱，绿水萦绕，实乃读书学习的最佳之地。

设施

学校始建于1995年。自1995年始，通过合班并校，集中优势资源，全镇由最初的八处初中学校合并为柳埠中学。学校现有24个初中教学班，学生2560人，教职工166人，教师学历达标率95.2%。学校占地80亩，生均34.2平方米。建筑面积10786平方米，生均使用面积6.9平方米。馆藏图书53502册，生均27.9册。物理、化学、生物均为双实验室，教学仪器配备达省一类标准。多媒体室、语音室、微机室、音体美劳技室、科技活动室等功能用房及设施配备均达省一类标准。学校建有两座学生公寓，可容纳2000名学生住宿。学生餐厅可满足1500名学生同时就餐，基本形成了寄宿制封闭管理的格局。

办学宗旨

学校一贯坚持“为每个学生的终身发展奠基”的办学宗旨，全面实施素质教育，以“信任教育”为统领学校教育教学的理念，努力构建学生、教师、学校三位一体的新型关系，形成了校风正、教风严、学风浓的新局面。

教育教学

学校教育教学质量和管理的规范化水平逐年提高。自1996年至今，先后十次获历城区教书育人先进单位的殊荣。2001年被授予“济南市师德教风建设先进集体”称号。同年学校通过了济南市义务教育示范乡镇达标验收，2005年通过省级规范化学校验收。2007年被授予济南市首批校园文化建设示范学校。学校贯彻“教师发展学校”的教师观，多途径提高教师的专业化水平，以“名师培养”工程为突破口，有效带动了全校教育教学的更优化。

师资力量

学校现有省级优秀教师1人，市级骨干教师3人，市级教学能手1人，区级教学能手、骨干教师8人。市百佳教师、优秀班主任9人，区百佳教师优秀教师20余人。多人次在全国、省、市获优质课、论文、竞赛辅导奖。

组织领导

校长：宗德宝

书记：李晋京

教导处：陈允红（业务副校长），孙德涛，王云

政教处：陈法国，刘庆勇

总务处：苏纯才，高庆武，肖永刚

初一级部：陈允成，刘庆勇，王长菠

初二级部：王云，饶崇福

初三级部：刘善军，青华，孙德胜，赵延勇

财务处：肖法宝

规章制度

历城区中小学行为习惯：

1、学生衣着整洁得体，朴素大方，不穿奇装异服，有条件的学校统一校服，学生不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不留长指甲，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。个人卫生好。

2、举止文明，待人有礼貌，使用文明用语，尊敬师长、见面行礼，主动问好，讲普通话

3、学生就餐排队不加塞，不喧哗，就餐秩序好；爱惜粮食，注意节约。

4、自行车摆放整齐，校园内无骑车现象，学生出入校门要下车。

5、学生课间操集合要做到快静齐；队伍整齐，口号响亮，精神面貌好；大课间规范有序，活动有特点。

6、升国旗仪式，学生队伍整齐，口号响亮。唱《国歌》声音洪亮。

7、学生上课认真听讲，课堂秩序好。学生自习认真，不交头接耳，不下座位，不随便出入教室。学生早读，声音洪亮，认真，无交头接耳现象，不提前出教室。

8、学生情趣健康，不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动；看有益的图书、报刊、录像，不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧。

9、爱护公物，不乱涂抹、乱刻画。

10、学生课前一支歌内容健康，有激励教育意义，组织规范，学生认真，效果好。

11、学生按时作息，不迟到，不早退，不逃学。

12、学生在宿舍内不喧哗，宿舍干净卫生，物品摆放整齐，听从老师的管理。

13、课间学生不追逐打闹、喧哗，不吃零食，不乱扔赃物，不随地吐痰。

14、同学间互相帮助，和谐相处，不叫侮辱性绰号，不以大欺小。

15、学生在校外严格要求自己，自觉规范自己行为，不打架，不骂人，不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则。

特色课堂

信息技术与课程整合，不是要把教学内容整版整版地“刷”到屏幕上，追求所谓的“省时、省力”。心理学研究表明，人的短时记忆的容量是有限的，只能储存72个项目，如果“超载”，学生会无法接受，影响教学效果。表面上加快了教学进度，增大了题目的训练量，实际上欲速则不达，事倍功半。所以教师在追求“高效率、大容量、高密度”的同时也要考虑学生的记忆负担，考虑学生的接受能力，重视学生的参与程度。具体操作时，应注意控制显示的容量和速度，使不同程度的学生都能看清、看懂，并要进行必要的分析和推理，给学生足够的思维空间和时间，避免走过场。信息技术与课程整合，是指信息技术与课程有机地融合为一体，成为课程结构、课程内容、课程资源和课程实施的高度和谐、统一的有机部分。信息技术整合于课程，不是简单地应用于教学，不是“电（脑）灌”代替了“人灌”，不是“信息技术越多、越有滋味，整合就越充分”，也不是“制作一个课件或调出一段录像了事”，而是高层次的融合与主动适应。具体地讲，信息技术在教学中的功能分为三种：学习对象、学习工具和教学工具。信息技术作为学习对象，包括信息技术的科学知识、基本技能、良好的使用习惯和责任意识、信息技术对社会的影响。信息技术作为学习工具，可以被用来获取、存储、处理信息；表达思想和交流信息；部分替代或促进思维；应用信息解决问题。信息技术作为教学工具，可以促进教师的教学和管理。信息技术与课程的整合应该是这三种功能的协调发展。可见，信息技术应该成为教师教的工具、学生学的工具以及环境构建的工具，从而在课程教学中达到改善学生学习的目的。

大事记

一九七六年始，全镇共有七处联办中学，分别为：柳埠联中，突泉中学，李家联中，李家塘联中，闫家联中，窝铺联中和黄巢联中。一九九五年，柳埠联中，突泉中学，闫家联中合并定名为柳埠镇第一中学，学校迁址于柳东村，金牛山脚下，占地面积33300平方米，规模24歌教学班，校长王加举。一九九六年，在校长和全体师生的努力下，通过“普实”和“普九”验收。一九九八年，首批教师安居工程启动，次年竣工。二000年，合并李家中学、黄巢中学，办学规模进一步扩大，校长陈发琛，被评为市级先进单位。二00一年，校长韩培明，学校扩建，第一幢可容纳600人住宿的学生公寓楼建成。二00二年，修建校大门，拓展整修门口十米宽公路。二00三年，合并李家塘中学，办学质量得到进一步提升，重点中学上线人数首破百人大关。二004年，建南教学楼和女生公寓楼，新征运动场，筹集资金，装饰旧教学楼，校园全面硬化绿化，各功能室装配达国家一类标准，通过市义务教育规范化乡镇验收。二00五年，完成运动场建设，通过省级规范化学校验收，第九次被评为区级现金单位，合并窝铺中学。二00六年，确定了“文化立校”的发展目标，大力加强校园文化建设，立足于乡土特色，编写了校本课程《柳埠神韵》，创建了以柳埠人文历史、自然资源、旅游资源、名山名泉独具地方特色的内涵文化。被评为“市校园文化建设示范学校”。二00七年，大力推行“4+1”课堂改革模式，培养学生的合作和自主学习的能力，为学生的全面发展奠基，学校连续八年保持中考质量评价全区第一，被授予“山东省教育基地”“济南市教学师范学校”“优秀家长学校”和“历城区教育科研先进单位”。

参考资料

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/wwwroot/6gwu.com/id.php on line 283