鲁巷小学

鲁巷小学位于洪山区关山街一组，建立于1958年。经过近70年的发展，学校已成为一所大学校，拥有59个教学班、近3000名学生和124名在岗教职工。学校一直坚持以德立校、依法治校、民主理校、科研强校的办学理念。1994年，学校通过了武汉市首批实验小学的验收。1995年，学校被命名为省、市两级首批教育科研实验基地学校。2007年，学校成为中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地学校。

简介

鲁巷小学，位于洪山区关山街一组，建立于1958年，经过近50年的不断发展，现已由当初的一所百余名学生的乡村小学，发展到今天的52个教学班、近2600名学生大学校。目前有2000多名学生和几百名老师。

师资

在岗教职工124名，其中，优秀区管专家1人，市级学科带头人2人，省级优秀教师1人，省教育科研“学术带头人”1名，市师德建设“十佳”教师1人，市优秀教师3人，市、区优秀德育工作者1人，区名师2人，市、区优秀班主任14人，市、区优秀青年教师18人，国家、省、市级骨干教师15名，区骨干教师24人。广大教师在各自的岗位上勤奋工作，潜心钻研，共发表论文60余篇，在各级各类教学比赛中有近200人次获奖。

管理

学校贯彻教育方针，稳定教学秩序，提高教学质量，培养合格人才，遵循四大原则。

促进学生全面发展的原则。国家的教育方针是坚持德、智、体、美、劳全面发展，又红又专，知识分子与工人农民相结合，脑力劳动与体力劳动相结合，高科技人才与技术操作性人才相结合。因此，绘制的蓝图必须有利于促进学生的全面发展，我们做到：规范（开齐门类，开足课时）国家课程、保证地校课程、安排自选课程，每天早上教室里书声琅琅，那是日托班的学生在进行英语口语训练，呤诵古典诗文；普通班的学生在进行美文欣赏。

提高学生学习效率的原则。科学地描绘教学蓝图，可使学生在有限的时间里，获得最好的效率。如：在学生精力最旺盛的时间安排基础学科课程，在学生易疲劳或精力易分散的时间里安排艺术类课程；各种课程交错编排，脑力劳动较重与脑力劳动较轻的课程间隔，以调节精力，提高学习效率；书面作业量大与作业量小的课程间隔，以均衡学生负担，提高学习效率；将课时少的课程间隔编排，以保证知识的落实；将同一学科较分散地编排，有利于学生消化……总之，编排要适应儿童身心发展的规律，使学生动静搭配，劳逸结合。对学科感兴趣，对求知有欲望。

充分利用设备的原则。在教学过程中，有些课程需要共同使用仪器、教具、场地，而目前学校的条件又有限，只能在编排课表时，相互兼顾，最大限度地提高有限的仪器、教具及场地利用率，保证每个学生能享用，以确保教学的质量。

适于教学准备研究的原则。在描绘教学蓝图时，还要考虑到方便教师教学。如：代多个年级课的教师，要确保一天只拿1－2本书；代多个班级课的老师，要考虑一圈一圈的循环。如一个体育教师代5个班的体育，要保证他把上一课时间转完后再进行下一课时；同时还要考虑到同类型的课相对集中，让各教研组都有集中的时间在一起进行教学研究，如：1、2节的艺术、综合学科老师，3、4节语文、数学老师，基本可坐在一起解决教学中临时遇到的疑难。还有将所任课时相对集中排列，方便教师处理业务，备课及批改作业。

荣誉

兴趣教育的特色，提升了学校的品牌，锻炼了教师队伍，促进了学生的发展。多年来，学校先后被确定为中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地学校，《中国教师报》全国优秀现代学校，全国综合实践活动实验基地学校，湖北省、武汉市两级首批教育科研实验基地学校、湖北省教改名校、湖北省素质教育实验基地学校，湖北省义务教育学校教师跟岗学习基地，武汉市学校文化建设实验基地校等；先后被评为全国少先队红旗大队、全国示范家长学校，湖北省示范家长学校，湖北省首届教育科研“五十强”学校，湖北省语言文字示范校、武汉市首家素质教育特色学校，武汉市小学素质教育特色学校发展共同体学校，武汉市高效课堂建设先进单位，武汉市十二五中小学有效德育建设工程先进单位，武汉市校本培训示范学校，武汉市义务教育减负增效先进单位，武汉市新一轮中小学校园文化建设先进校，武汉市首批心理健康合格学校，武汉市卫生先进单位，武汉市教育云试点先进单位，武汉市民族团结先进示范单位，武汉市实施加强中小学班主任队伍建设工程先进单位，武汉市“教师队伍建设年”教师工作先进单位，武汉市现代教育技术实验学校，武汉市科技先进学校，武汉市绿化先进学校、武汉巾帼文明示范岗等，誉为光谷腹地的明星学校。

校歌

《快乐校园 放飞理想》

作词：叶枫岚、孙平稳

作曲：孙平稳

文化传统

每学期一开学，鲁巷实验小学的“兴趣阅读联盟”就会给每位学生发一本“阅读存折”，鼓励他们记录自己每日课外阅读的情况。学校提倡家长放下手机，每天陪孩子开展30分钟“阅读联盟”活动，读书时间累计越长、字数越多、收获越丰富，象征着存折里的“财富”越多。学期末，班级“财富榜”上的“大富翁”将得到学校的特别奖励。

2017年秋季，鲁巷实验小学耗时一年多开发出的学生评价体系——“七色花成长乐园”上线，它以新奇有趣的方式引导学生在学习、品德、创新、艺术、健康、劳动、兴趣七个方面规范行为，积极向上。

另外，学校在学业评价方面借鉴BRT这种快速公交系统“高品质、高效率、低成本”的特点，打造了“兴趣杯”BRT趣味学科赛，包括识字大王挑战赛、口算达人赛、书写能手赛、英语口语挑战赛、艺术体育之星赛……这些评价方式大大提升了教学质量，实现了减负与高效并行。

办学历史

在这近70年的奋斗历程中，学校始终坚持走科研立校，科研兴校，科研强校之路，自“八五”以来一直以“兴趣教育”为研究主题，经历了“激发兴趣——发展兴趣——构建兴趣教育文化——兴趣教育型态研究——兴趣教育深化研究”的递进式研究之路，让鲁巷实验小学形成了深厚而鲜明的兴趣教育文化。学校也由原来一所乡村小学逐步发展为城乡结合部，洪山区直属小学，武汉市实验小学，武汉市素质教育特色学校，湖北省教改名校，全国整改委实验基地学校。

学校荣誉

2022年1月，入选2021年全国青少年校园足球特色学校拟认定名单。

参考资料

公示中！教育部拟认定武汉18所全国青少年校园足球特色学校、17所全国足球特色幼儿园.今日头条 长江日报.2022-01-20