丘成桐少年班(丘成桐倡导的一项数理拔尖人才培养项目)

丘成桐少年班，是丘成桐倡导的一项数理拔尖人才培养项目，主要面向拔尖中学生，要求崇尚科学、身心健康、成绩优秀，具有突出数学、物理潜质和特长并有志于终身从事科学研究。

发展历史

2024年5月28日，“四川嘉祥教育”官宣，锦江区嘉祥外国语高级中学已获得著名数学家、清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐先生许可，正式设立“丘成桐少年班”。这是继成都市第七中学、成都树德中学后，嘉祥锦江成为四川省第3所成立“丘成桐少年班”的中学。

2024年8月17日, 上海数学与交叉学科研究院(SIMIS)新楼正式入驻杨浦区创智国际中心。在入驻仪式上，研究院副院长连文豪还发布了第一批交叉创新应用项目，来自各地的暑期数学夏令营的中小学生在这里参加了由清华大学求真书院主办的丘成桐少年班授牌仪式。仪式上，丘成桐为他们作了《数学之美与应用》的学术报告，并为上海市上海中学、重庆市南开中学校、云南师范大学附属中学、天津市第一中学、锦江区嘉祥外国语高级中学、江西师范大学附属中学等学校丘成桐班授牌，其中，上海中学与上海民办上海市民办华育中学共同接受授牌。

截至2024年8月，全国已有46所中学签约开设“丘成桐少年班”。

2024年11月，在北京市第80中学礼堂，丘成桐与朝阳区学子共同见证“丘成桐少年班”的成立。

“丘成桐少年班”充分发展学生的数理特长，兼顾通识教育，以实现学生个性化及全面发展。丘成桐担任“丘成桐少年班”总顾问，负责全面指导、规划总体培养计划，定期与学校及相关教育部门交流，了解人才培养进展。

丘成桐曾公开表示，办少年班是希望能够从小培养学生对科学的兴趣，而不是为了竞赛和考试。在兴趣基础上，还要利用大学和中学的优秀师资，教授学生基本学识。此外，还有很重要的一点，老师们要教会学生如何应对挫折、从失败中学到经验，因为科学探索的路不是一帆风顺。