老师好我叫何同学(科技领域自媒体创作者)

老师好我叫何同学（以下简称何同学），本名何世杰，山西太原人，2021年毕业于北京邮电大学国际学院，数码科技类自媒体博主。

2017年10月，何同学开始在bilibili平台上传视频，内容主要为数码科技类。2019年6月6日，何同学自制视频"5G到底有多快”收获了全网的关注，快速火爆网络。2020年12月，何同学成立了自己的工作室“杭州何同学文化传媒有限公司”。2021年，何同学发布了与蒂姆·库克的一段专访，引起网友讨论，之后他完成本科学业，成为全职视频制作者。同年10月17日，何同学发布了一则关于AirPower的视频，视频在网络上迅速传播，并带动了乐歌股份一夜升值。2024年11月，何同学发布的新视频《我用36万行备忘录做了个动画…》被质疑盗用国外开源项目，其本人致歉并承认所用软件是从开源程序改动而来。2025年3月27日，何同学发布与苹果公司CEO蒂姆·库克一起在西湖品茶的视频。

何同学曾获得2019、2020、2021以及2023年B站“年度百大UP主”以及“2024福布斯中国新媒体意见领袖50人”。截至2025年3月28日，其哔哩哔哩平台粉丝数量达1209万。抖音平台粉丝数302.7万，获赞2587.7万。

人物经历

何同学从2017年10月开始在B站上传视频，内容主要为数码科技类。

2019年6月6日，何同学以一条关于《5G到底有多快》的投稿，收获了全网的关注。这条后来更名为《有多快？5G在日常使用中的真实体验》的视频，截至2024年5月，该视频播放量约3180万。

2021年1月30日，何同学创作的《我拍了一张600万人的合影……》在BILIBILI POWER UP 2020百大UP主颁奖时获得了“年度最佳作品”。随后不久，何同学放出了与苹果CEO蒂姆·库克的一段专访。在专访中，可以看到苹果公司和库克对于中国用户消费者们的一些看法和见解。

同年的10月17日，何同学发布了一则关于AirPower的视频，此视频在网络上迅速传播，同时也带动了乐歌股份的某产品，使得公司股份市值一夜升值。

2022年4月17日，何同学在bilibili发布视频《我找到了我最喜欢的数码产品，但是...》，该视频主要探讨了用3D打印机来做一些有意义的事。2022年8月16日，参与的综艺《跃上高阶职场》播出；同年10月，加盟《脱口秀大会第五季》担任“领笑员”。2023年3月26日，何同学发布视频《我们做了一台中文打字机...》。7月23日，何同学参加由撒贝宁、尼格买提·热合曼主持的综艺节目《你好生活》第四季，在中央电视台综艺频道综艺播出。

2024年1月31日，何同学工作室首次公开，公开的视频中展示了工作室里的全自动护肤台、直径两米的霓虹灯表和他们自己做的冰柜等物品。9月10日，何同学参加苹果公司秋季发布会。

2024年11月，何同学发布的新视频《我用36万行备忘录做了个动画…》被质疑盗用国外开源项目，其本人致歉并承认所用软件是从开源程序改动而来。2025年3月27日，何同学发布视频《请远方的朋友喝茶》，内容为他在26日与苹果公司CEO蒂姆·库克相约西湖品茶。

主要作品

视频作品

参考资料来源

参加综艺

荣誉奖项

相关事件

5G视频走红

2019年6月6日，何同学发布了自己测试学校5G网络的视频，引发热议，尤其是后面作者回顾4G时代到来前，人们对4G的展望与如今4G带来的实际变化之间的对比，让更多人展开了对5G、对未来的思考。

制作头戴式的第一人称拍摄装置

2024年9月10日，在苹果公司秋季发布会上，何同学凭借一套独特的装备吸引了其他人的注意。何同学表示：“因为三脚架不允许带入现场，拍上手视频的时候只能一只手握相机，一只手握产品，很不方便。所以这次做了这个头戴式的第一人称拍摄装置，用挂在头上的手机拍摄，再把视频信号输出到单目AR眼镜里，这样我就可以一边用双手操作手机，一边看到实时画面。”

发布视频被质疑抄袭后道歉

2024年11月，UP主“老师好我叫何同学”，发布的新视频《我用36万行备忘录做了个动画…》在介绍字符画转制程序核心功能时，声称“我们专门写了一个软件”，但实际上这款“专门写的转件”正是GitHub上的开源项目“ASCII generator”，该项目可用于生成ASCII码，支持图像转文本、图像转图像、视频转视频，这一不当发言发出后，引发了大量网友的质疑。11月19日，何同学在视频评论区回应该质疑言论，承认该软件确实是“从开源程序改动而来”，但中间出现了纰漏，导致相关文案和旁白出现问题。何同学回应质疑言论发出后，网友并不认可，并表示：“删除原作者名字是无意识的吗？”“怎么被发现了才来紧急避险，难道没人指出来你就可以一直藏起来了吗？”

11月21日，何同学发布了《关于备忘录动画的致歉与说明》，详细说明了其视频《我用36万行备忘录做了个动画……》的抄袭风波。其中解释了“为何删除原作者名字”以及“是否删除作者评论”等争议。何同学表示，这个项目需要的程序没有很复杂，他们负责这个项目动画的后期同事正好懂一些编程，所以就让他也负责了字符转制的事情，由于他不是一个专职程序员，不像很多程序员朋友一样对开源概念有明确的认知。他有在顶部注释里写待办的习惯，拍摄时为了画面整洁，就把开发过程中开头自己写的和包含作者署名的注释一起删掉了。这件事情的本质，是他作为该项目的负责人，缺乏技术相关的职业敏感性，项目没有正确分工，没有在过程中发现问题，酿成了这次错误。另外，他也没有删掉作者的评论，作者当时的评论里有链接，被平台屏蔽了，那个时间段他们并没有登录过那个平台，不存在删除作者评论的操作。他们也在第一时间找原作者进行了核实，对方确认了该情况。何同学说，之所以在这期视频里出现了错误，是因为作为撰写本期视频文案的人，他没有和相关同事做好沟通，并没有意识到这个程序是从开源程序改动而来。后续也没有尽到审稿义务，导致视频就这样发了上来。这次事件，他是最大的责任人。在意识到这个问题后，他们第一时间在评论区里说明了情况，并对可以换源的平台进行了换源，补充了作者信息，联系到了软件的原作者VietNguyen，向VietNguyen表示了歉意，同时在视频中再次向VietNguyen道歉。

处理网约车司机索要好评引争议

2025年4月11日，老师好我叫何同学在社交媒体分享自己处理网约车司机索要好评的经历引发争议，他表示，过去面对司机的好评请求会口头答应但事后遗忘，如今改为直接拒绝，并称这是克服"讨好型人格"的锻炼方式。老师好我叫何同学的观点论引发网友对于“打网约车该不该给好评”的争论，截至4月12日，老师好我叫何同学网约车相关言论已被删除。