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长春建筑学院

长春建筑学院

长春建筑学院（Changchun University of Architecture and Engineering），位于吉林省长春市，是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校有奢岭、高新两个校区。

长春建筑学院始建于2000年6月，原名吉林建筑工程学院建筑装饰学院。2004年2月，经中华人民共和国教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。

截至2024年5月学校官网显示，学校校园占地面积83.43万㎡，建筑面积39.20万㎡，设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教研部15个教学单位。开设了44个行业特色鲜明的本科专业。专任教师780人，其中具有高级专业技术职务的教师331人，具有硕士研究生以上学历的616人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师3人、省级教学新秀1人；省高教学会专家8人、吉林省教育科学专家库专家20余人。全日制在校本科生14806人，图书馆藏书129万册。

历史沿革

吉林建筑工程学院建筑装饰学院（即吉林建筑大学独立学院）于2000年6月成立。

2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院。

2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的普通本科高校，并更名为长春建筑学院。

2013年4月，学校接受吉林省学位委员会学士学位授权评审。

2015年11月，学校获批吉林省首批试点转型发展试点校。

2017年12月，学校被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。

2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”。

2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强。

2019年4月，学校当选全国应用型高校教师发展联盟常务理事单位。

2019年9月，学校被确定为吉林省“三全育人”综合改革试点高校。

2019年10月，学校加入“一带一路”建筑类大学国际联盟。

2019年11月，学校当选全国高校质量保障机构联盟首届常务理事单位，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被确定为吉林省职称制度改革试点单位。

办学条件

院系设置

截至2024年5月，学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、管理学院、交通学院等15个教学单位。开设了44个本科专业。

参考资料

教学建设

截至2024年5月，教学课程方面，学校有吉林省特色高水平专业A类2个；省级一流专业7个；省级品牌专业1个；省级卓越工程师教育培育计划试点专业3个；省级专业人才培养模式创新实验区2个。此外，学校拥有国家级一流课程1门，省级一流课程12门、省级学科育人示范课2门、省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程1门和省级校企合作开发课程1门。教学基地方面，学校建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级双创示范基地、1个国家级大学生创业孵化园、1个国家级大学生创客工场、1个省级大学生创业园、3个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。

参考资料：

参考资料

教育部第二批产学合作协同育人项目：基于U校园智慧教学云平台的大学英语混合式教学实践——以长春建筑学院为例、基于电子商务本科人才创新实践能力培养的\u003c跨境电商\u003e应用型教学改革研究。

学科建设

截至2024年5月，学校设计学学科为吉林省优势特色学科B类，结构工程为吉林省“十二五”优势特色重点学科。

师资规模

截至2024年5月，学校有专任教师780人，其中具有高级专业技术职务的教师331人，具有硕士研究生以上学历的616人。拥有全国优秀教师1人；省突出贡献专家1人；长白山技能名师2人；省级教学名师2人；省级优秀教师3人；省级教学新秀1人；省高教学会专家8人；省第八批拔尖创新人才1人；省社会科学“十四五”规划学科专家2人；长春市“师德标兵”2人。

参考资料

教学成果

截至2023年11月，学校获省级教学成果一等奖2项，三等奖4项；近三年，学生参加学科专业竞赛获国家级、省级奖项共2420人次，创新创业类竞赛奖166项，大学生创新创业训练计划项目国家级69项、省级162项，省级“互联网+”大赛金奖1项、银奖4项、铜奖9项，省级重点教材立项1项，省级课程思政建设项目1项。

合作交流

截至2024年5月，学校先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国等国家及我国台湾地区20余所高校、科研机构建立了友好合作关系。学校于2015年、2017年、2019年成功举办三届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛，对促进海峡两岸大学间交流与合作产生了重大的影响和推动作用。学校于2019年成功加入一带一路建筑类大学国际联盟，广泛开展与联盟高校间联合人才培养、师生交流互访、校际学科专业竞赛等学习与交流合作，为学校的发展带来深远的影响，并以实际行动为“一带一路”建设向纵深推进做出积极贡献。

学术研究

科研平台

截至2024年5月，学校有1个国家级公共技术服务平台群，10个省级重点科研平台，其中1个吉林省发改委重点工程实验室，1个吉林省高校重点实验室，2个吉林省高校重点工程研究中心，1个吉林省社会科学重点领域，1个吉林省省属高校人文社会科学重点研究基地，1个吉林省校企联合技术创新实验室中心，1个吉林省高等教育研究基地，1个吉林省特色新型高校智库，有1个吉林省高校创新团队，7个校级重点科研平台。

科研资源

截至2024年5月，图书馆有总馆藏141万余册，其中纸质图书137万余册，合订本期刊3.7万余册，电子图书72万种，电子期刊8927种，论文608.4万篇。图书馆先后引进了清华同方光盘股份有限公司开发的CNKI系列数据库、超星电子图书数据库、五车电子图书数据库等数字化信息资源数据库17个，自建数据库27个，试用数据库36个。同时引进了各类现代化、智能化的服务系统，集馆藏实体资源和网络虚拟资源相互补充的多类型、多载体、综合性文献服务系统。

科研成果

截至2024年5月，学校承担省级以上项目358项，发表学术论文2500余篇，获得专利181项，其中包括发明专利2项。获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、长春市社会科学优秀成果奖一等奖1项、三等奖2项，吉林省科学技术二等奖2项、三等奖1项，吉林省自然科学学术成果奖二等奖1项、三等奖1项，长春市第一届创新杯高价值专利大赛最佳组织奖及单项专利获奖1项，其他科研成果奖百余项，出版学术专著多部。其中“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目，该项目是继完成国家文化创新工程、国家文化科技提升计划项目后的又一获批国家资助项目。