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西藏大学

西藏大学

西藏大学（英文：Tibet University，英文简称：TU），简称藏大，位于西藏自治区首府拉萨市，是西藏自治区所属综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校、“世界一流大学和一流学科建设”建设高校。学校于2020年被拉萨市委、市人民政府评为平安建设暨“先进双联户”创建活动先进集体；2022年7月，入选“第二批中国文艺评论基地”名单；2023年，入选西藏自治区民族团结进步模范名单。

西藏大学办学历史可追溯到1951年中国人民解放军进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，学校先后升格为西藏师范学校、西藏师范学院，开创了西藏师范教育的先河。1985年，学校经教育部批准正式更名为西藏大学。1993年，西藏大学藏医学院独立设置为西藏藏医学院（现西藏藏医药大学）。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校先后并入西藏大学。学校于2013年列入“中西部高等教育振兴计划”，2017年入选首轮“双一流”学科建设高校，2018年成为教育部、西藏自治区人民政府合建高校，2022年入选第二轮“双一流”建设高校。

截至2023年12月，西藏大学有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区、罗布林卡财经学院校区，占地面积1400余亩，建筑面积47.07万平方米；有文学院、理学院、工学院等14个学院，52个本科专业，3个一级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点和16个专业硕士学位授权点；有生态学、中国语言文学（藏语言文学）2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科。学校有各类学生2.2万余人，其中，博士研究生380人，硕士研究生2481人，本科生10476人，各类成人学生8649人；在编在职教职工1158人，其中，专任教师和其他师资844人。

在2025年软科中国大学排名中，西藏大学位列第195位。

历史沿革

建校基础

1951年，人民解放军进藏部队为做好群众工作，培养懂藏文的干部，创办了藏文干部训练班，从帐篷学校起步。

1952年1月，藏文干部训练班开始上课。西藏军区成立后，于1952年2月10日，在藏文干部训练班基础上成立西藏军区干部学校。1955年择定冲吉林卡为“西藏干部学校”校址。1956年，西藏军区干部学校更名为西藏地方干部学校。1961年4月，西藏地方干部学校更名为西藏行政干部学校。

1965年10月，在西藏行政干部学校的基础上，成立西藏自治区师范学校。

1975年7月召开西藏师范学院成立大会，1976年上海教育局派遣45名援藏教师第二次援藏工作，1978年西藏师范学院制订了十年发展纲要。

西藏大学

1983年，中央决定以西藏师范学院为基础，筹建青藏高原上的第一所综合性大学——西藏大学，次旺俊美被任命为筹备组副组长兼办公室主任。

1984年，中央召开第二次西藏工作座谈会，确定了由北京、上海、天津、江苏、浙江等九个省市投资援建西藏的43项工程，西藏大学就在其中，由浙江省投资援建，1985年7月20日，西藏大学正式成立，在原西藏师范学院三系一科10个专业的基础上，西藏大学将学科扩建到八系一部共18个专业，并根据西藏经济社会的发展需要，设置藏汉翻译，藏语新闻、高原生态学等特色专业。

西藏大学是西藏首批招收硕士研究生单位，经国务院学位委员会批准，西藏大学1998年获得硕士学位授权，1998年开始申报硕士学位授予单位和硕士点。1998年，国务院学位委员会批准西藏大学为硕士学位授予单位，并批准了中国少数民族语言文学、中国少数民族历史两个学位授予点。1999年，西藏大学首次招收6名中国少数民族语言文学专业和中国少数民族历史专业硕士研究生。

2001年3月，西藏农牧学院与西藏大学合并，同年，西藏大学被确定为自治区重点建设大学，在2004年西藏大学成为教育部与西藏自治区共建高校，2007年7月西藏大学纳金校区启用，2007年10月13日举行自治区爱国主义教育基地授牌仪式。

2007年的高校评估中，西藏大学是西藏高校中唯一获得“优秀”的高校，2008年12月，西藏大学进入“211工程”重点建设大学行列，在之后，国家级重点学科、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、重点实验室、国家级信息技术实验教学示范中心等不断建成，博士授权申报成功，重大科研项目审批成功，进入中西部学校振兴计划。

2010年教育部对西藏大学启动新一轮对口支援计划，2013年西藏大学入选国家创新人才推进计划，同年7月，西藏大学荣批成为西藏首个博士学位授予单位。2014年，西藏大学新增三个硕士学位专业授予点，2017年9月20日，西藏大学成功入选世界一流学科建设高校名单。2018年2月，西藏大学成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。

2022年，西藏大学入选第二轮“世界一流大学和一流学科建设”建设高校；同年11月28日，西藏大学生态环境学院揭牌仪式在西藏大学纳金校区举行。2023年5月，西藏大学中华民族共同体研究院正式成立。

学校规模

院系设置

截至2023年12月，西藏大学有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、外国语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、生态环境学院、中华民族共同体研究院14个学院，共有52个本科专业。

以上资料

师资情况

截至2023年12月，西藏大学有在编在职教职工1158人，其中专任教师和其他师资844人。专任教师和其他师资中具有高级职称385人，研究生学历667人，有高层次人才70人次，其中国家级高层次人才47人次，含中国工程院院士1人，自治区级高层次人才23人次。学校有享受国务院政府特殊津贴1人，国家“有突出贡献中青年专家”2人，全国优秀教师1人，全国高校公共关系教学名师1人，“宝钢”优秀教师1人，自治区级优秀教师1人。

学科建设

截至2023年12月，西藏大学有3个一级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点和16个专业硕士学位授权点；有2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，1个“双一流”建设学科。

教学情况

截至2023年12月，西藏大学有20个国家级一流本科专业建设点，5个自治区级一流本科专业建设点。有5门国家级一流本科课程，19门自治区级一流本科课程。《马克思主义祖国观民族观宗教观文化观教育概论》为国家精品课程，《人力资源管理》为国家双语教学示范课程；有自治区精品课程20门。

截至2022年9月，西藏大学本科生学制4至5年，全日制硕士研究生学制3年，学习年限最长不超过5年；非全日制硕士研究生学制3年，学习年限最长不超过6年。

学校交流

截至2023年12月，教育部先后组建以北京大学为组长单位，武汉大学、西南交通大学为副组长单位，中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学、吉林大学等高校为成员单位的对口支援及合作建设高校团队，开展多层次、宽领域、全方位的支援合作工作，为学校建设发展注入了强大动力。西藏大学高度重视对外交流与合作，先后与挪威、日本、德国、尼泊尔、法国等国家的十几所高校和国内多所高校及科研院所建立了良好的校际合作关系。先后与天津大学、东华大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、东南大学、北京外国语大学、山东大学等十余所国内知名高校建立了长期战略合作关系。

学术研究

科研资源

图书馆

根据2024年5月，学校官网显示，西藏大学图书馆共拥有新校区、老校区、医学院、财经学院四个分馆和十个学院资料室目，前校本部新、老校区两个分馆纸质文献藏书总量达109.39万余册，其中，藏文图书3万余册，藏文木刻本2456函，汉文图书103万册，汉文再版古籍1.6万册，西文图书0.5万余册，报刊合订本1.9万余册，馆藏光盘1万余张，建设了基于馆藏文献的“中国藏文文献资源网”，本地存储电子图书、学术论文、教学资源等各类镜像数据近30TB，馆藏规模和质量居于自治区首位。

西藏大学图书馆2007年还特别收藏了西藏日喀则聂拉木县菩日村2002年农田改造时出土的自新中国成立以来我国境内出土年代最久远、藏量最多的1000多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”，其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》和十世纪写本《大般若波罗蜜多经两万五千颂》先后于2010、2016年入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，成为镇馆之宝。另有中国国家图书馆指定收藏的《中华再造善本》一套。图书馆开设有各类文献阅览室8个、闭架文言文图书借阅处1个、开架藏文图书借阅处1个、电子阅览室2个（共150座）、藏学特藏检索室1个，新、老校区两个分馆共有阅览座位1740个。

学术期刊

《西藏大学学报》（藏文版）是西藏自治区教育厅主管，西藏大学主办，本刊为季刊，创刊于1986年。藏学研究”是《学报》藏文版的主要栏目，栏目内容涵盖藏族历史、宗教、考古、文学、艺术、民俗、语言文字、图书文献等方面。

《西藏大学学报》社会科学版是西藏自治区教育厅主管，西藏大学主办的综合性学术期刊，该刊为季刊，创刊于1986年，开设了“藏学研究”“西部论坛”和“教育教学研究”等栏目。

《高原科学研究》由西藏自治区教育厅主管，西藏大学主办，创刊于2017年，西藏大学期刊中心高原科学研究编辑部出版发行，中国统一连续出版物号为CN54-1065/N，中文，季刊，公开发行。《高原科学研究》是西藏大学在《西藏大学学报》自然科学版基础上创办的专业学术类刊物，本刊主要刊登高原生态、高原医学、高原农牧、高原气象、高原交通、藏文信息处理等具有高原和西藏地区特色的科学研究成果。

科研平台

截至2023年12月，学校有观测研究站7个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，科技部创新人才培养示范基地1个，国家地方联合工程研究中心1个，教育部与西藏自治区共建协同创新中心3个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，中国文艺评论（西藏大学）基地1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，第四批技术与创新支持中心（TISC）1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，教育部高校国别和区域研究备案中心1个，有自治区重点实验室5个，自治区工程研究中心2个，自治区高校重点实验室11个；有自治区铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，自治区高校哲学社会科学研究基地1个。

学术成果

截至2023年12月，在2019-2023年，学校获批省部级以上科研项目830余项，其中国家科技创新2030重大项目1项，国家社科基金重大项目2项，冷门绝学团队重大项目1项，国家重点研发计划项目4项，自治区首批科技重大专项2项，科研经费达4亿多元；获第五届中国藏学研究珠峰奖8项，自治区科学技术奖24项，国家互联网发展基金会“网络安全突出贡献奖”1项，首届自治区哲学社会科学优秀成果奖13项。1名教师荣获第三届全国创新争先奖状。《西藏大学学报（社会科学版）》《西藏大学学报（藏文版）》入选中国社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，《高原科学研究》入选中国科学引文数据库（CSCD）。

学校排行

在2023年软科中国大学排名中，西藏大学位列第233名。

在2024年软科中国大学排名中，西藏大学位列第192名。

在2025年软科中国大学排名中，西藏大学位列第195位。

校园文化

校训

西藏大学的校训为“团结、勤奋、求实、创新”。

团结，要求全校各族师生要高度重视民族团结，促进各民族相互帮助，把民族团结转化为促进学校发展的强大动力，为西藏大学高质量发展提供重要保证。

勤奋，要求全体师生发扬老西藏精神，传承老一辈无产阶级革命家的革命精神，为把西藏大学建设成高水平综合性大学而努力奋斗。

求实，要求全体师生要解放思想、实事求是，一切从实际出发，踏踏实实，兢兢业业，为西藏大学实现人才培养目标的实现而努力奋斗。

创新，要求全体师生要与时俱进，大胆探索，开阔视野，开拓进取，充分利用中央关心、区党委和教育部高度重视、各兄弟院校积极支援的政策优势，为把西藏大学建设成为高水平综合大学而努力奋斗。

校徽

西藏大学徽志为圆形徽标，由内外两部分组成，中心图案由汉文简称大篆字体“藏大”、雪山和星星组成。外圆部分上方为藏文校名“བོད་ལྗོངས་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ།”，下方为英文校名“TibetUniversity”缩写“TU”。“T”和“U”之间的数字“1951”标示西藏大学的办学年份。圆形徽志象征来自五湖四海的师生员工团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流的藏大精神。