黄荣怀，男，1965年生，毕业于湖南师范大学，现为教授和博士生导师。
人物经历
1985年于湖南师范大学获理学学士。
1988年于北京师范大学数学系获理学硕士学位。
2000年于北京师范大学信息科学学院教育技术学专业获理学博士学位。
2009年5月之前任北京师范大学教育技术学院院长（现任院长余胜泉）。
现为教育信息技术协同创新中心副主任，知识科学与工程中心主任。长期从事教育信息化、网络教育、多媒体网络技术、信息安全、教育技术和知识工程等方面的研究。
教学工作
已完成或在研国家"九五"、"十五"重点科技攻关课题、国家高技术研究发展计划课题、教育部、科技部、信息产业部、劳动部等省部级课题、北京市教改和规划课题30余项，取得了一批重要研究成果和关键技术突破，发表学术论文60余篇，出版著作和教材20余本。
为信息学院本科生开设概率统计、数学物理方法、多媒体程序设计等课程；
为硕士研究生开设模糊数学、泛函分析、多媒体技术和多媒体网络技术等课程；
目前指导通信与信息系统专业（多媒体信息网络方向）、计算机应用技术（网络与信息系统方向）和教育技术学专业（教育技术基本理论方向）的硕士研究生二十余名。
个人作品
主要著作
获得荣誉
主要成就
研究方向
教育技术、知识科学与工程、教育信息化、多媒体网络技术、信息安全
科研项目
主持国家“九五”子课题、远程教育关键技术项目、教育部新世纪网络课程项目各1项，主持北京市教改及校级教改项目各1项，横向课题5项；参加自然科学基金项目2项（第2承担人），创新基金项目1项。
创新基金，XML在我国远程教育领域的研究与应用，2001.1~2002.1；
教育部高教司，新世纪网络课程建设工程，2000.11；
教育部科技司，远程教育关键技术项目（基于Web的协作学习系统（WebCL）），2000.10~2001.10；
教育部职教中心，职教教材信息系统，1999.9~2000.9；
国家“九五”重点科技攻关项目，“教学软件的设计、开发与应用”的子专题“小学数学课程系列软件”，1997.10~1998.10；
国家自然基金，混沌同步通信与数据压缩，1998.3~2000.3；
广东省科学技术委员会，信息高技术环境下课程设计新模式的设计与建设，1999.3；
广东省科委，计算机应用基础无纸化考试系统，1998.2~1999.3；
北京电视台，电视台广告合同签定及管理信息系统，1997.3~1998.6；
北京电视台，电视直销管理信息系统，1997.1~1998.7；
国家自然基金资助项目，"混沌同步与智能信息处理"，1994.3~1997.3；
国家自然基金资助项目，"脑系统的动力学基质"，1990.3~1993.3。
主要论文
黄荣怀，"多媒体创作工具与创作模式"，'97全国多媒体应用大会论文集；
黄荣怀，"多媒体教育网络的设计与开发"，'97全球华人计算机教育应用大会论文集，1997年5月，广州市；
黄荣怀，彭珠，"信息技术在对外汉语教学中的应用"，'98全球华人计算机教育应用大会论文集，1998年6月，香港特别行政区；
HuangRonghuai，ChenXinghuo，LiuQuanbo，"CreatingWeb-basedOpeningIntelligentTutoringSystem"，ProceedingsofICCE'98（1998），Vol.1，67-72，北京；
黄荣怀，张玉洁，"基于网络的协作型教学系统模型"，'99全球华人计算机教育应用大会论文集，1999年6月，澳门；
黄荣怀，"以系统论辨正的观点看现代教育技术"，中国电化教育，99年第5期；
黄荣怀，"CSCL的理论与方法"，电化教育研究，99年第6期；
柳泉波，黄荣怀，何克抗，"智能答疑系统的设计与实现"，中国远程教育，2000年第8期；
黄荣怀，曾兰芳，"协作学习在现代教育技术理论培训中的应用"，中国电化教育，2000年10月；
黄荣怀、罗晓春、陈士琛，"关于中小学校园网络及应用策略分析"，中国电化教育，2000年第11、12期；
黄荣怀、刘黄玲子，"用系统方法阐释协作学习"，现代教育技术，2001年第1期；
黄荣怀，"关于协作学习的组态结构模型研究"，'2001全球华人计算机教育应用大会论文集，2001年5月，台湾；
黄荣怀，"一种基于WEB的协作学习系统模型"，中国远程教育，2001年2月；
匡锦瑜，邓昆，黄荣怀，Ahigh-efficiencyschemeforsecurespeechtransmissionusingspatio-temporalchaossynchronization，Proc.ofICSLP2000，2000.10，Vol.II，222-225，ChinaMilitary
FriendshipPublish，Beijing；
匡锦瑜，邓昆，黄荣怀，一种利用空饺子同步的高效率语音加密通信主案，《中国科技发展精典文库》，中国科学技术出版社，北京；
2008
1．林秀钦，黄荣怀，张宝辉，技术支持的国际教师教育项目对我国教师教育发展与变革的启示，中国电化教育，2008，(05):8-13
2．王晓晨，高鸽，李玉顺，黄荣怀，移动计算技术在儿童成长家庭记录方面的应用前景研究，现代教育技术，2008年第12期
3．赵东轮，黄荣怀，刘黄玲子等，应用HMM识别在线协作交互模式，现代教育技术，2008年07期
4．黄荣怀，郭芳，立体化教材的设计与开发，现代教育技术，2008年第10期
2009
1．马玉慧，周颖，黄荣怀，数学问题解决系统案例分析及启示，现代教育技术，2009年第6期
2．李艳燕，王晶，廖剑，黄荣怀，远程协作学习中教师角色研究，现代教育技术，2009年第6期
3.黄荣怀，马丁，李玉顺，张晓英，以构建支撑服务平台为基础重构国家继续工程教育体系，继续教育，2009年第5期
4．范典，黄荣怀，张燕，协同概念构图系统中的意义协商机制，北京工业大学学报，2009年第4期
5．郭炯，黄荣怀，陈庚，我国现代远程教育运行现状及质量保证措施，开放教育研究，2009年第1期
6．陈庚，黄荣怀，徐，李松，课程建设是网络教育教学质量的重要保证，现代远程教育研究，2009年第2期
7．黄荣怀，马丁，郑兰琴，张海森，基于混合式学习的课程设计理论，电化教育研究，2009年第1期
8．黄荣怀，王晓晨，李玉顺，面向移动学习的学习活动设计框架，远程教育杂志，2009年第1期
2010
1．黄荣怀，陈庚，张进宝，陈鹏，李松，关于技术促进学习的五定律，开放教育研究，2010年第1期
2．黄荣怀，曾兰芳，郑兰琴，关于我国大学本科教学方法变革的趋向研究——基于国家精品课程的抽样分析，中国电化教育，2010年第5期
3．张振虹，韩智，黄荣怀，陈庚，在线协作分析论证的中英比较研究——基于中英项目(eChina-UK)的案例分析，中国电化教育，2010年第10期
4．林秀钦，黄荣怀，中小学教师的信息技术教学应用型态及其障碍研究，电化教育研究，2010年第3期
5．郑兰琴，杨开城，黄荣怀，基于信息流的协作学习交互分析方法的研究，电化教育研究，2010年第5期
社会任职
教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委员兼秘书；
教育部河北现代远程教育网络有限责任公司资源建设专家组成员；
全国高等学校教育技术协会学术委员会委员；
第四届全球华人教育科技资讯大会（新加坡）学术委员会委员；
第五届全球华人学习科技研讨会（台湾）（GCCCE/ICCAI2001）议程委员会委员；
"全球华人计算机教育期刊GlobalChineseJournalforComputersinEducation"（香港中文大学香港教育研究所出版）编委；
ProgramCommitteeMemberofInternationalConferenceOnComputersinEducation（ICCE/Schoolnet2001）。
书籍作品
参考资料
教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知 -.中华人民共和国教育部政府门户网站.2021-09-07