艾伦·佩利
艾伦·佩利(英语：Alan J．Perlis，1922年4月1日－1990年2月7日)，是ALGOL语言和计算机科学的“催生者”，由于在ALGOL语言的定义和扩充上所作出的重大贡献，以及在创始计算机科学教育，使计算机科学成为一门独立的学科上所发挥的巨大作用而成为首届图灵奖当之无愧的获得者。艾伦·佩利分别于1949年和1950年获得麻省理工学院（MIT）的硕士和博士学位。1958年-1962年间担任ACM通讯主编；1962年-1964年间担任ACM主席。1977年-1978年，艾伦·佩利任加州理工学院Gordon和Betty Moore计算机科学教授。
人物经历
1922年4月1日，艾伦·佩利生于美国宾夕法尼亚州匹兹堡的一个犹太家庭。
1933年，就读于泰勒·奥尔德迪斯高中。
从1942年到1945年，在美国陆军航空队服役。
1949年，获得麻省理工学院 （MIT） 的数学硕士学位。
1950年，获得麻省理工学院 （MIT） 的数学博士学位。
1948年至1949年，担任麻省理工学院旋风计划的研究数学家。
1951年至1952年，担任马里兰州阿伯丁试验场多机计算实验室的数学顾问。
1952年，成为普渡大学的助理教授。
1956年至1971年，担任卡内基理工学院数学副教授和计算中心主任。
1971年至1990年，担任耶鲁大学尤金·希金斯计算机科学教授。
1976年至1977年，担任系主任。
1977年至1978年，在加州理工学院担任 Gordon and Betty Moore 计算机科学教授。
1974年，当选为美国艺术与科学院。
1977年，当选为美国国家工程院院士。
1979年-1989年，担任美国国家研究委员会成员。
科研成就
1948年至1949年，艾伦·佩利被邀请兼职参与麻省理工学院的数字计算机项目“旋风计划”，协助本杰明·富兰克林的团队为尚未完成的计算机编写基本程序，并调查已知的数值方法，寻找那些在旋风投入使用时与旋风特性相适应的方法。
1951年，艾伦·佩利在马里兰州阿伯丁试验场的弹道研究实验室（BRL）工作，从事弹道表的计算工作，与旋风计划一样，阿伯丁试验场是计算机设计、编程和数值方法新研究的摇篮，它是最早的多机计算装置之一，容纳了三台不同的计算机：ENIAC（1947 年转移到 BRL）、EDVAC（1949 年转移）和 ORDVAC（1951 年春天转移）。
1952年1月，艾伦·佩利回到了已完成并投入运营的旋风计划（现在更名为麻省理工学院数字计算机实验室），被分配到罗伯特·维瑟（Robert Wieser）的团队，负责科德角项目（Project Cape Cod）。
1956年，艾伦·佩利离开普渡大学，在卡内基理工学院（现为卡耐基·梅隆大学） IBM 650 计算机上完成了 IT 的第一个版本。很快，许多大学计算机设备都采用了 IT 作为 Fortran 的替代品。
教育理念
佩利说过这样一句话：“任何名词都可以变为动词”（any noun can be verbed）。他的意思是说，任何远大的理想、志向、抱负和对新事物的追求，通过努力和不懈的实践，都是可以实现的。
荣誉奖项
人物评价
艾伦·佩利是ALGOL语言和计算机科学的“催生者”，由于在ALGOL语言的定义和扩充上所作出的重大贡献，以及在创始计算机科学教育，使计算机科学成为一门独立的学科上所发挥的巨大作用而成为首届图灵奖当之无愧的获得者。（ 《ACM图灵奖（1966～2001）：计算机发展史的缩影》评）
作为建立新兴计算机科学学科的先驱之一，艾伦·佩利做出了多项开创性贡献。他在卡内基理工学院（现为卡耐基·梅隆大学）建立卓越的计算机科学系方面发挥了重要作用，他是早期代数语言发展的领导者，贯穿所有这些活动的共同主题是他巨大的个人影响力，他在阐明论点核心时的热情，他的简洁言论，以及他具有勇气的信念。他是一个热情洋溢的人，机智敏捷，能够改变一句话或抓住一个想法的核心。他既能说服别人，也能激励别人，让他们相信走技术道路是明智的。他做到了这一点，不仅是因为他的有力和理性的分析，还因为他精明地运用了幽默。他将因其勇气和对生活的热情以及他的技术和领导成就而被人们铭记。（1990年图灵奖得主、美国国家工程院院士Fernando José Corbató评）
人物纪念
卡耐基·梅隆大学计算机科学学院SCS 学生奖于2005年设立，以卡内基梅隆大学计算机科学系创始人、第一任系主任艾伦·佩利的名字命名。这些奖项基于学生提名、推荐信和评论来颁发，是表彰作为助教表现最卓越和有奉献精神的学生（研究生或本科生）。
参考资料
Dr. Alan J. Perlis.www.nae.edu.2024-09-13