升平小学，位于广东省小榄镇，是具有省一级一类学校的现代化校园，校长为麦嫦红。
学校曾获“全国百佳特色学校”、“全国百佳书香校园”、“中国少年科普基地”、“全国青少年科学教育活动体验学校”、“全国红领巾‘阅读计划’推广示范学校”、“广东省信息技术教育优秀实验学校”、“广东省模范教工之家”、“广东省语言文字规范学校”、“广东省科学普及教育基地学校”等称号。
学校简介
2010年，在党委政府的关怀下，升平小学易地重建。现占地面积三十多亩，建筑面积25000多平方米，教学班39个，学生1712人，教职员工103人，为小榄镇新城区户籍儿童提供优质教育服务。为了满足教育现代化的需要，镇党委在建设与投入上科学规划，充分体现教育优先、学生为本的理念。学校配有250米跑道、多功能体育馆、标准化实验室、数字化实验室、多功能演播厅、学海图书馆、学生食堂、地下停车场、标准化电脑室3个、其他教辅室10多个。各种教学仪器设备齐全，建有覆盖39个教学班、100M光纤公众网、多媒体55套，无纸化办公系统、会议视频、红领巾电视台、LED全彩荧屏3块等，充分满足教育改革与多元发展的需要，为全面实施素质教育、科研兴校提供了物质保证。
十多年来，学校坚定不移实施素质教育和彭书记提出的“五指”理念，坚持“为每一个孩子的终身幸福奠基”的办学宗旨，用“崇文重道、尚雅厚德”的核心价值观凝聚师生家长，以“修身尚雅”与学习化工程带动师风、学风、校风建设，把素质教育、减负增效落实到德育模式、学校管理、课程改革与系列活动中，以“传统文化与现代文明融合、全面发展与多元发展并重”为办学特色，通过德育引领、课程改革、现代化手段、实践活动不断提升办学效益，实现“三园办学”（把学校办成健康成长的乐园，施展才华的家园，收获希望的梦园） ，培养“四气学子” （正气、志气、雅气、灵气）,打造“五和文化”(干群和衷互信、教师和雅幸福学生和悦乐学、家校和谐共进、环境和美统一)的升平教育梦，实现和谐发展、多元发展，循序渐进，把学校办成“活力足、专业强、内涵丰”的文化名校，为升平孩子铺设“四气教育、七彩人生”的阳光大道。
大升平 雅文化
——传统文化与现代文明融合 培养四气学子
《国家中长期教育改革发展规划纲要》指出：“要加强中华传统文化的学习，培养有道德现代公民”升平小学把多年坚持的养成教育与中华传统美德结合起来，培养有正气、志气、雅气、灵气的现代少年。1、以文化人，感动心灵。抓住易地重建的契机，精心培植“雅文化”，集中国元素的“德育文化艺术长廊”展示全国顶尖书法名家的《弟子规》名句，给孩子无声的熏陶，“立德堂”正中书法家对联解读“和为贵、步步高”的道理，两边《弟子规》与《少年中国说》明理启志，文明教育“五个一”工程从身边小事做起，“和雅文化”传递核升平人的新价值观，“书香亭”伴随潺潺流水浸透书香墨韵，学生文化艺术长廊曲径幽深。升平小学的校园文化是一幅传递真、善、美的教育画卷。2、常规活动，坚持不懈。以中华经典文化《弟子规》为抓手与《小学生日常行为规范》结合，实施“五个一”工程（一杯感恩茶、一个鞠躬礼、一颗孝敬心、一句告慰语、一副好仪表），广播站、电子荧屏、红领巾电视台传播经典文化，传释德育故事；少先队坚持每周“尚雅中队”评比，结合“日行一善”活动，班级传统文化与现代明要求结合一班一特色，班班抓落实。3、课程育人，生动活泼。“读经典文化，做美德少年”纳入课程管理与改革重点项目，每天品经典，每周有课程，每月有展示，每学期千人诵读，成为全国书香校园的亮丽风景线，传递着正能量，文明素养与文学素养大大提升，升平学子的雅思、雅言、雅行、雅趣、雅志的“雅气”受到社会高度赞誉。
信息化 现代化
—— 以信息化带动教育现代化 培养未来人才
教育要面向现代化，信息技术是重要的学习手段，决定着孩子未来的学习力与生存力。基于以信息化带动教育现代化的理念，有了市镇的高度重视，我们在硬件建设、队伍培训、投入应用上下功夫，被评为学生1712人，“广东省信息技术优秀实验校”和“小镇信息技术中心校”。多次承办了“中山市网络教学研讨会”“中山市信息技术教育现场会”，开发了网络环境下的数学课、语文课、科学课、英语课、美术课、音乐课等多种学科整合的优秀课例，在广东地区并发挥着示范辐射作用。
建设与应用。1）39个教室与15个教辅室全部配有多媒体，实现班班通。升平小学校园网、学校微信、家校通的畅通使用为学校与社会、家长、师生搭建了沟通的平台，并实时更新校园新闻、教育动态传送。学校服务器里面有2TB的教育教学资源，有学校师生开发的教学课件2000多件，学习网页、多媒体作品、教学资源的不断丰富，多媒体辅助教学与信息技术与学科整合成为经常化的教育教学手段，学生学习兴趣更浓，新课标要求的自主学习、合作学习、探究学习得到实现。2）学校OA系统基本实现了无纸化管理，优化了协调，作业管理系统的开发使减负增效实现了科学管理，大大提高了工作效率，满足了教学改革。3）红领巾电视台开播，LED彩屏与校园广播系统的每天常规化使用。如学生观看中国中央电视台节目，现场转播家庭教育讲座和大型主题活动，每周五中午收看校园电视节目15分钟，有中央新闻、校园新闻、学校活动展示、德育教育片、小主人语言类节目、微电影、科学探索等丰富多彩，使孩子主体教育、自我教育得到充分发挥。
科研兴校促成长。为保证投入与产出，100%的教师通过计算机基本知识培训，100%的教师通过多媒体网络技术应用培训，学校每学期开展教师课件制作比赛、摄影摄像比赛、提升教师的信息技术应用能力与软件开发能力。为实现科研兴校的战略，我校承担了三项国家教育科学“十五”规划教育部重点课研课题“网络教学的设计与评价研究”“基于网络的基础教育跨越式创新实验”“基础教育信息化资源开发和应用的有效研究”。广东省教育信息技术研究“十一五”课题《信息技术环境下菊花文化传承在美育中的探索与研究》刚刚结题，成果鉴定等级为“良好”。近年来，教师参与教学竞赛多次获镇、市一等奖，学生电脑作品比赛屡获镇、市、省级奖项。一批年轻实验教师成长快速，成为市镇名师培养对象。
培养特长人才，实现多元发展。我们把学生信息技术培训作为重点来抓，成立奇幻动漫社团、电脑制作小组，除每周四下午两节课时间训练外，做到定期、定人、定内容培训。学生在网页制作、电脑美术作品、电脑手抄报方面多年代表小榄镇参加中山市信息学邀请赛屡获佳绩。近年来，学生获镇、市、省各级类比赛237人次，其中网页制作广东省二等奖多名，每年为上一级学校输送信息学拔尖人才。
获得荣誉
2023年6月12日，升平小学入选首批全国健康学校建设单位名单。
参考资料
教育部办公厅关于公布首批全国健康学校建设单位名单的通知.中华人民共和国教育部.2023-06-26