郑北一中学校是碧源控股集团有限公司集团投资兴建的一所集小学、初中、高中共12年制的民办学校，其中学校位于河南省郑州市惠济区迎宾路街道月湖北路42号。其中小学校园占地面积近40亩，建筑面积3.3万平方米，设有36个教学班。初中、高中一体化校园占地面积60余亩，建筑面积近5万平方米，共设有36个教学班。
教育理念
教育理念——“丰”
“丰”本意为繁盛、丰盛，中华民族历来崇尚“五谷丰登社稷安宁”。我们理想的学生应该像颗内在丰盈的种子，饱满而有力量！能把根深深扎在中国的土壤，胸中充盈中国文化、中华文明，具有中国人应该具备的深厚底蕴和价值观；生活在这个校园里的孩子与其它学校的孩子相比，见得多、听得多、懂得多、想得多、遇得多、说得多、做的多，从而蓄积出潜力和爆发力；这里的孩子身心健、品行好、学业优、智慧广、有能力、敢担当！这里的孩子有“丰”的气韵、“丰”的力量、“丰”的精神；在中西文化交融的今天，这里的孩子能像生命力极强的种子，不管落到哪里，都能快速适应，落地生根，闪耀出生命的亮光！
我们希望这个校园充满阳光雨露，这里的每一粒种子都被照耀和润泽，他们幸福、阳光。
郑北一中确立了特色鲜明的“七种能力”的育人目标：
小学：专注能力、自控能力、记忆能力、阅读能力、生活能力、交流能力、合群能力。
初中：自主能力、自省能力、思维能力、鉴赏能力、劳动能力、沟通能力、合作能力。它是在小学七种能力基础上的由低阶向高阶的发展，并与之深浅呼应。
教育团队
朱丹，郑北一中总校长（原郑州市第一中学校长），中共党员，省特级教师。中国教育学会副会长、河南省教育学会副会长、国家督学、享受国务院政府特殊津贴专家、河南省优秀专家。省第十、第十一届人大代表，市第十五届人大代表，中共河南省第八次、第九次代表大会代表。
武茜华，郑北一中初中部执行校长，中共党员，郑州一中首席专家教师，主体课堂和自编教材的主要参与者；曾任郑州一中小学部校长、郑州市西一中学校长、郑州市教育督学，多次荣获河南省名师，郑州市优秀教师等荣誉称号。
陈淑萍，郑北一中小学部执行校长，省特级教师，曾获郑州市教改先进个人、郑州市教育科研先进个人、郑州市先进教育工作者，2000年参加“全国签名骨干校长”培训，金水区第十届人大代表，曾任郑州市纬五路一小、纬三路小学、郑州一八联合国际学校联合国际小学校长。
学校食宿
餐厅：学校餐厅以服务师生为核心，以“营养、健康、安全”为基本原则，严格遵循6S管理规范，所有使用的原材料与品牌供应商合作，索证索票等资质齐全，同时按照中小学不同年龄段每日膳食摄入量参考标准，由专业营养师进行科学配餐，营养配餐，多样配餐，不同季节研发不同营养需求的食谱，力求做到色、香、味俱全，努力为孩子们打造放心、安心、舒心的用餐氛围。
住宿：郑北一中学生公寓楼设计人性化，布局合理，小学部公寓提供午休，初中部采取寄宿制，男女宿舍内每位学生配备书桌，衣柜，每个房间有独立卫生间，24小时供应热水，可以洗澡、洗漱，配备冷暖空调，升降晾衣架，灭蚊灯。此外，宿舍每层楼还配备有公共卫生间，公共洗澡间，过滤直饮机。每层配有生活老师值班，负责学生入寝安全、纪律、卫生等方面的工作，包括学生按时入睡、起床叫醒服务；教育培养学生良好生活习惯；照顾关爱生病学生，谈心谈话，缝补衣物，检查内务，清洁消毒等，为孩子们提供安全、舒适、健康的学习生活环境。
硬件设施
学校设计人性化，设施先进，配套高端；小学、初中配有各类功能室共50余个，国学馆、陶艺室、科学探究实验室、航模室、创科中心、录播室：学术报告厅、室内体育馆、小学200米、初中300米跑道；有大、小餐厅；所有室内空间均有空调、暖气和新风系统，有线、无线网络全覆盖，24小时恒温水，提供午休场所。学校各教学楼之间有超宽回廊连接，为孩子们提供安全、舒适、健康的学习生活环境。
地理位置
小学部地址：郑州市惠济区滨河路与月湖路交叉口。
学生健康管理
学校与河南省中医学院一附院小儿科合作，成立了少年儿童成长发育研究中心，为每个孩子建立健康档案，对学生在校期间的成长发育进行持续跟踪和指导。在生活上，学校给予每个孩子无微不至的照顾与关怀：当内心有困惑时，心理健康老师会帮助孩子走出迷茫，保障孩子心理健康；在餐饮方面我们倡导营养、健康的饮食文化，从材料选购、食品加工、餐具消毒等方面严格把关；学校还专门聘请营养师，根据学生的身体发育需求和四季特点制定食谱；在住宿方面，我们力求为孩子们打造温馨舒适的居住环境，每间宿舍都配有冷暖空调，另外还有洗浴间等。
我们会从点滴细节开始，关注孩子成长的每一天，全方位地为孩子的身体健康保驾护航！
学校课程设置
我们从培养“全面发展、优势显现”的人的角度设置课程，“丰”是我们课程的核心，“丰”的气韵是我们课程的灵魂。我们的目标是帮助学生成长为“内在丰盈、气质高贵、思想灵动的世界公民”，学生成长的核心要素为：身心健康、品行优秀、学业良好、气质高雅、优势初显、引领时代。据此我们确定课程目标为：健康身心、修养品行、厚植学业、涵养气质、发现优势、奠基英才。我们把课程分为六大类：体育与心育、习惯与修养、学业与智慧、实践与能力、艺术与气质、兴趣与特长。
（1）主体课堂，着眼于学生自主参与学习的轻度和深度，唯一的目的就是教学生学会学习。主体课堂包含1+3个环节，学习指导书→自学→研讨→精讲。结合指导书老师引导学生预计、自学，让学生在自学中发现问题、讨论问题，进而主动思考解决问题，并且研讨不设定范围，也不会预定研讨的问题，更不会限定研讨的答案。学生经过预习，研讨，最终老师根据学生预习研讨后所遗留的问题进行精讲，精讲过程中着重讲重点难点、易混点，让学生学习解决问题的方法。
（2）以“入静、入定、入神”建设的自习课堂，使之成为煅炼学生自主学习能力的主要熔炉。
（3）针对当下阅读能力薄弱的时弊，建设了阅读课堂。通过氛围的营造和习惯的渐进性规律，恢复了青少年求知的欲望和兴趣，树立了学习动机和目标，扩展了学生的精神视野，培养了读书的乐趣和获得感。
（4）亲子课堂，初中阶段是孩子成长的关键期，开始有了独立的意识，但由于年龄偏小依然留恋家人的怀抱，他们需要有自我独立的空间，同时也需要家人的陪伴，我们的亲子课堂正是出于这种考虑。每周三下午最后一节课，家长可以走进我们的校园，同孩子听听课，陪孩子说说话，和孩子聊聊生活，感受孩子的成长。
（5）兴趣课堂，通过刺激学生的好奇心，激发、维持、培养了学生的学习热情和持久力。开设了武术、书法、棋类、美术、声乐、舞蹈、足球、篮球、排球、羽毛球、机器人、阅读等，学生可根据自己的兴趣爱好进行选择。
（6）父母课堂，拓展父母的教育视野、端正父母的教育观念、交流家庭教育的方法，使父母成为孩子最具正能量的人生引导者。朱丹先生，作为郑北一中总校长，同时是中国教育学会副会长、国家督学，将定期和学生家长面对面畅谈，将自己毕生教育经验回馈郑北一中学生的家长，真正为家长提供实用的养儿育女思路。
师资情况
我们的老师怀有教育梦想，富有童心爱心，专业知识扎实，教育经验丰富。教师队伍主要有两部分构成：一是教育教学经验丰富的成熟教师，这部分教师是来自各知名学校的省市级骨干教师；一部分是热爱教育事业、爱孩子、性格阳光、充满活力、思想灵动的优秀大学毕业生，这部分教师基本学历为本科，70%以上为研究生。学校设有完善的教师梯度成长机制。
参考资料
郑北一中学校.爱企查.2024-10-05
郑北一中学校小学部.百度地图.2024-10-05
郑北一中学校.河南师范大学就业创业信息网.2024-03-20
朱 丹.中国教育学会.2024-10-05
强健体魄·献礼祖国.微信公众平台.2024-10-05